sdmt中文字幕剧情介绍:（三）教育教学的原则与方法在《次经》中，古希伯来人的教育教学原则及方法与他们对教育教学现象的规律把握及人性的认识、儿童观紧密相连。随着时代的进步和知识的积累以及其他外域文化的影响，到了《次经》时期，古希伯来人对于教育教学的规律有了更深的认识，所以在教育教学的原则及方法方面也有了更多的科学性和灵活性。在《次经》中，古希伯来人已意识到教育教学的本质在于按照一定的社会要求来培养人，而且要有专门的空余时间来学习，所以他们认为教育子女是父母的责任，也是父母的义务。“养活一个没有教养的孩子是父亲的耻辱，如果是个女儿，耻辱就更甚。”[160]“一个追求知识的学者必须有学习的时间，他必须从诸般事务中摆脱出来”[161]，从而他们要求教育教学由父母监督，及早进行，“从小就教育他们约束自己”[162]，而且要在固定的学习时间勤奋攻读，勤于思索。“他要探索所有古典作家的全部智慧，专心致志地考究先知书。他记录名人的演说，熟练地解释比喻。他研究箴言的含义，并且能够讨论比喻的晦涩难点。”[163]由此我们可以看出，希伯来人的教育教学把独立思考与钻研探讨放在了重要地位，与《旧约》中只强调口耳相授、死记硬背的教育教学方法相比，是大大前进了一步。相关影视:sdmt中文字幕