导演:纪公园4中文
主演:王乃恩
侏罗纪公园4中文剧情介绍:3.能力目标不可与情意目标相混淆情意是个人的情感、态度、价值观等主观性的表现,能力也具有主观性的成分,有时也容易混淆,如,有人将“培养严谨的科学态度”作为初三化学“水的组成”
侏罗纪公园4中文剧情介绍:3.能力目标不可与情意目标相混淆情意是个人的情感、态度、价值观等主观性的表现,能力也具有主观性的成分,有时也容易混淆,如,有人将“培养严谨的科学态度”作为初三化学“水的组成”的能力目标,这是不恰当的,它不是能力目标,而是情意目标。4.能力目标要切合实际不可太泛有些能力不是一节课能培养的,需要经过长期的训练才能形成,那么这种能力就不能作为某节课的能力目标,如,有人将“培养学生科学实验研究能力”作为初三化学“水的组成”的能力目标,这也是不恰当的,因为“科学实验研究能力”不是一节课能培养的,在整个化学学科教学中都要培养这种能力。所以,能力目标的设置要切合实际,不可太泛。5.能力目标要符合学科特点中小学不同学科有不同的能力要求,同一学科不同的教学内容也有不同的能力要求,如初中思想品德学科要培养学生的表达能力、探究能力、应用能力,初中语文学科要培养学生识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、综合性学习能力,小学语文阅读教学要培养学生识记能力、理解能力、运用能力、评析能力,等等。例如:小学语文阅读教学能力目标结构如表1.2.2:表1.2.2(三)情意目标的设置相关影视:侏罗纪公园4中文
详情