现实生活中,一些年轻教师有时也会犯这样的错误:课堂上,某学生一直用手掌托腮,盯着老师,眼睛一眨不眨的,几乎没有其他动作,于是老师就认为这个学生听讲很认真。其实不然,不信只需要提一个问题,便知晓他是否在认真听讲。同样的动作还经常出现在一些公司的例会上,当一些中层管理人员对领导的讲话不感兴趣,但是又不能表现出来时,他们也会选择用手掌托起腮部,装出一副全神贯注的样子。不过这可是比较危险的,因为对于那些对微动作所代表的含义一清二楚的人来说,你的这个动作代表了什么样的心理,他们可是一清二楚的。
那么,作为一个普通人,我们究竟应该如何判断单手托腮时代表的是认真聆听和思考,还是不耐烦呢?FBI非语言行为专家告诉我们:区别的方法其实很简单,关键点就在于这个“托”的力度。就像课堂上真正认真听讲的学生一样,他们虽然也会用手“托”住自己的脸颊,但是这个力度是很轻微的。伴随着“托”的动作,他们的手指和脸部一般是很贴近的,常见的还有竖起食指,轻轻地摩擦脸部;相反,如果一个人将整个头部的重量都放在了这个“托”的手掌上时,则表明他对眼前正在发生的事情或者是谈话毫无兴趣,内心感觉很厌烦,这时除了“托”的力度较大之外,眼神也会比较呆滞。
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