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“相信当这个学期结束之后，大家一定会以新的姿态、新的风采升入新的年级里。那时我们一定会更加骄傲地说‘新的生活又开始了……’”
就这样，李哲激昂地说了一连串的“新”字，向同学们强调了新学期要有新气象，在同学们的心里留下了深刻的印象。
父母要知道
在日常生活中，有些孩子在讲话时最常见的问题之一就是言之无序，具体表现就是啰里啰唆、没有条理、没有重点。这样的缺点一旦放到演讲中，会非常糟糕。其实，孩子之所以讲不清楚重点，有很多方面的原因，比如语言组织性差、思维逻辑性差等。对此，父母需要耐心地引导，帮助孩子分析演讲的重点是什么，如何进行阐述，逐步提高孩子说出重点的能力。
培养好口才这样做
演讲能够很好秀出孩子的口才，增添孩子的魅力，但如果秀得不够好，同样会遭遇尴尬。比如，很多孩子情绪激昂地在台上讲了一大堆，可到头来听众什么也没听懂。这就需要父母引导孩子讲出自己的重点，在一场演讲当中注意以下几个要素。
1．弄清楚自己要讲什么